В БИА стартовала IX Международная летняя школа «Болгарский диалог культур»

24 августа в Болгарской исламской академии стартовала IX Международная летняя школа «Болгарский диалог культур». Организаторами школы выступают Болгарская исламская академия и Группа стратегического видения «Россия — Исламский мир». В этом году формат школы претерпел изменения: с 24 по 28 августа участники из разных регионов России и стран ближнего и дальнего зарубежья принимают участие в акселераторе проектных решений. Главная цель акселератора — довести гражданские инициативы до готовых к грантовой поддержке проектов в сфере межрелигиозного согласия и диалога культур.

Школа стартовала с научно-практического круглого стола «Историческое наследие Болгара как ресурс культуры диалога и гражданского единства», посвящённого памяти археолога, доктора исторических наук Фаяза Хузина. В рамках дискуссии представители правительства, научного сообщества Татарстана, деятели культуры, музейные работники отметили особый вклад Фаяза Хузина в формирование современной археологической науки и популяризацию знаний. Аскар Гатин, главный советник отдела государственно-конфессиональных отношений Управления по взаимодействию с религиозными объединениями Департамента Раиса Республики Татарстан по вопросам внутренней политики, напомнил, что именно Хузин впервые уделил личности хана Алмуша особое внимание — не только в контексте принятия ислама как государственной религии Волжской Булгарии, но и как отдельной исторической фигуры.

Главный советник отдела государственно-конфессиональных отношений Управления по взаимодействию с религиозными объединениями Департамента Раиса РТ по вопросам внутренней политики Аскар Гатин

В торжественном открытии школы принял участие ректор Академии Фархат Хуснутдинов. Подчеркнув особую символичность места, где проходит школа, ректор отметил, что само пространство вокруг напоминает о том, что единство при сохранении многообразия — исторический опыт России в целом и Татарстана в частности.

«Болгар — перекрёсток различных цивилизаций, культур и торговых путей, народов Востока и Запада, где бок о бок существовали различные языковые и культурные традиции, формировались связи между регионами и цивилизациями. Здесь в качестве государственной религии в 922 году был принят ислам, что сделало Болгар одним из важнейших центров исламской культуры и образования Северной Евразии», — уверен Хуснутдинов.

В основе любой успешной работы лежит диалог, — подчеркнул ректор Болгарской исламской академии. Истинный диалог культур, по его мнению, начинается с умения увидеть в другом человеке собеседника, партнёра и друга, сохраняя при этом собственную культуру.

«Диалог — это не отказ от собственной идентичности, а способность сохранить её и уважать достоинство другого человека, уметь слушать, понимать и находить точки соприкосновения, совместно работать на общую цель. Здесь сегодня встречается новое поколение людей, готовых создавать собственные мосты между народами. Несмотря на то, что вы приехали с разными проектами — в области экологии, культуры, образования, искусственного интеллекта, сохранения исторической памяти, — в основе каждой инициативы лежит общее стремление сделать общество более открытым, ответственным и способным к взаимопониманию», — подытожил ректор.

Ректор Болгарской исламской академии Фархат Хуснутдинов

Также со словами приветствия в адрес участников и лекторов школы выступили и. о. проректора по научной деятельности Академии Айнур Султанов, депутат Государственного совета Республики Татарстан Камиль Нугаев, директор Института истории им. Ш. Марджани Академии наук РТ Радик Салихов.

С напутствием обратился глава Спасского района Роман Исланов. По его словам, диалог культур — надёжная опора для взаимопонимания между народами. Слова благодарности были сказаны в адрес ректора и коллектива Болгарской исламской академии за вклад в сохранение культуры, религии и мира.

«Летняя школа уникальна по своей природе: она укрепляет межрелигиозный диалог, развивает культурные связи. Надеемся, что эта работа станет важным этапом вашего профессионального роста и поможет глубже осознать роль и значение межкультурного взаимодействия», — подчеркнул Исланов.

В завершение Аскар Гатин отметил практико-ориентированную направленность школы в этом году. Программа включает несколько блоков: теоретическую и научно-методическую базу межрелигиозного диалога, исторические нарративы межкультурного взаимодействия на просторах Северной Евразии, практику реализации общественных проектов (включая сметное дело и казначейское сопровождение), работу с менторами и публичную защиту проектов.

Участники школы

Для участия в акселераторе отобраны 20 участников из четырёх стран — России, Узбекистана, Бангладеш и Индии. Российские участники представляют семь регионов: Дагестан, Татарстан, Чечню, Адыгею, Москву, Самарскую и Астраханскую области.

Спектр проектов — от экологии до искусственного интеллекта. Участник из Бангладеш привезёт проект «Зелёных лагерей» для межрелигиозной молодёжи. Команда из Узбекистана и Татарстана разрабатывает цифровую платформу для изучения родословных-шажара как инструмента единения поколений и культур. Дагестанские участники работают над путеводителем «Дербент — город трёх религий» и лекториями по профилактике радикализма. Из Татарстана и Самары представлены проекты мастерских каллиграфии и шамаиля, документальные фильмы о диалоге культур и цифровые карты культурных историй. Участники из Москвы и Астрахани готовят инициативы в сфере молодёжной дипломатии, включая конференцию религиозных лидеров БРИКС. Из Чечни и Татарстана — ИИ-платформа для адаптации иностранных студентов и инклюзивные мастерские для людей с инвалидностью.

Лучшие проекты ждёт дальнейшее сопровождение и информационная поддержка.