Изданная на русском языке книга «Трансформация образования в мусульманском обществе», под редакцией Ильхам Насер, была переведена с английского языка. Она состоит из девяти глав у каждой из которой свой автор.
Настоящее издание дополняет обширную базу знаний, собранных на основе уникальных инновационных образовательных программ и исследований в различных контекстах по всему миру. Довольно много книг посвящено исламскому образованию, особое внимание в них уделяется исламским источникам мысли, теории и практики, в то время как данная книга расширяет и углубляет изучение различных аспектов образования, используя в одних случаях исламское образование, а в других — условия преподавания и обучения в дошкольных и высших учебных заведениях. В книге представлены инициативы, актуальные для местных ученых и практиков в области образования и вдохновленные ими. Она призывает широкое образовательное сообщество к диалогу и совместному критическому анализу будущего образования, призванного служить грядущим поколениям во всем мире.
Будучи первым томом в этой серии, данная книга решает следующие задачи:
1. Осветить образовательные подходы, основанные на ценностях и силе,
представив инициативы в мусульманском контексте, где религия и благочестивое образование используются для того, чтобы вдохнуть надежду.
2. Определить показатели и условия, необходимые для успешной реализации
образовательных экспериментов, и задокументировать их в учебном плане, педагогике, политике и образовательных учреждениях (официальных и неофициальных).
3. Изучить примеры общесистемных исследований, которые способствуют продвижению перспективных программ с ориентацией на будущие поколения.
4. Предоставить ресурсы педагогам, ищущим инновационные методы
реформирования образования.
5. Привлечь внимание исследователей к мусульманскому контексту, в первую
очередь педагогов.
В этой книге обосновывается необходимость образования, дарующего надежду, которое должно быть преобразующим, активным и инновационным. Ее содержание не является наивной проповедью надежды, скорее — призывом к действию и критическим анализом того, что работает, а что нет, с единственной целью изменить статус-кво. Конечно, лучше всего этот процесс направляют авторитетные личности в жизни человека.
Эта книга состоит из пяти частей и десяти глав, в которых авторы излагают различные точки зрения и мнения, основанные на знаниях в различных областях, чтобы охватить широкую аудиторию в мире образования и за его пределами.
Книга издается под патронажем Института интеграции знаний при содействии Ассоциации общественных объединений «Собрание».
Информационное агенство IslamNews.Ru
Войти с помощью: